بداية رحلتك في تعليم العربية للغير

البرنامج الاول لاعداد المعلمين فى الوطن العربى 

د / خميس الحناوى

 

برنامج إعداد معلمين اللغة العربية لتدريب معلمي اللغة العربية هو برنامج تدريبي شامل ومكثف يهدف إلى تطوير المعلمين من جميع النواحي المهنية، التربوية، النفسية، واللغوية. يركز البرنامج على تمكين المعلمين من استخدام استراتيجيات تدريس حديثة ومبتكرة تساهم في توصيل المحتوى التعليمي بفعالية وكفاءة. يتمحور البرنامج حول خمسة محاور رئيسية تغطي مختلف جوانب التعليم والتدريس، مما يجعله مناسبًا لمعلمي اللغة العربية وغيرهم من المعلمين الذين يستخدمون اللغة العربية في التدريس. 


المحاور الرئيسية للبرنامج:

1. المحور الأول: (ما هو التعليم؟)

 وصف المحور: يركز هذا المحور على أساسيات التدريس ومهارات المعلم العصري. الموضوعات: ماهية التعليم وأهميته في بناء المجتمع. خصائص المعلم الناجح في القرن الواحد والعشرين. خصائص المتعلم الحديث وكيفية التواصل الفعّال معه. 

2. المحور الثاني: (ماذا نُعلِّم؟)

 وصف المحور: يُعنى هذا المحور بتطوير الكفاءة اللغوية للمعلم، مما يساعده على تدريس اللغة العربية بأسلوب دقيق ومحترف. الموضوعات: أهم قواعد اللغة العربية وأصولها. تحسين مهارات المعلم اللغوية في النحو، الصرف، والمفردات. تطوير مهارات الكتابة والتعبير الشفوي. 

3. المحور الثالث: (كيف نُعلِّم؟)

 وصف المحور: يركز هذا المحور على أساليب التدريس الفعالة باستخدام استراتيجيات تعليمية مبتكرة. الموضوعات: الكفاءة المهنية للمعلم في تعليم اللغة العربية. استراتيجيات تدريس اللغة العربية وتبسيطها للمتعلمين الصغار. استخدام التعليم المصغر كجزء من التدريب العملي، من خلال تقديم ورش تدريبية تحاكي مواقف التدريس الواقعية. 

4. المحور الرابع: (تعليم الصغار)

 وصف المحور: يختص هذا المحور بتعليم المعلمين كيفية التعامل مع الأطفال في تعلم اللغة العربية بطرق تربوية حديثة. الموضوعات: استراتيجيات تعليم اللغة العربية للأطفال بطرق تفاعلية وممتعة. تعزيز فهم الأطفال للغة من خلال أنشطة تفاعلية تيسر عملية التعلم. أساليب فعالة لتسهيل اكتساب الأطفال للغة العربية بطريقة ميسرة وسلسة. 

5. المحور الخامس: (الكفاءة التربوية والفنية للمعلم)

 وصف المحور: يغطي جميع الجوانب التربوية والنفسية والفنية التي يحتاجها المعلم ليكون قائدًا فعالًا داخل الفصل الدراسي. الموضوعات: الكفاءة التربوية: كيفية التعامل مع الطلاب نفسيًا وتربويًا داخل الفصل. طرق التعزيز النفسي للطلاب واستخدام مهارات التقمص العاطفي لفهم مشاعر الطلاب. الكفاءة الفنية: مهارات الأداء والتأثير على الطلاب من خلال التواصل البصري، لغة الجسد، وفن الإقناع. 

ما يحصل عليه المتدربون:

 شهادات معتمدة: تعزز من فرص العمل والتوظيف في مجال التعليم. خطابات تزكية: تُمنح للمتميزين للمساعدة في الحصول على فرص عمل في مجال التعليم والتدريب. فرص عمل حقيقية: تقديم فرص للمتميزين للعمل في مجال التعليم بعد الانتهاء من البرنامج. 

مميزات البرنامج:

 برنامج تدريبي شامل يغطي الجوانب اللغوية، المهنية، التربوية والنفسية للمعلم. ورش عمل تطبيقية تعزز من المهارات العملية للمعلمين. استخدام استراتيجيات تدريس مبتكرة تساعد في تحسين الأداء وتوفير الجهد والوقت للمعلم والطالب. خصومات خاصة لبعض الدول العربية وتخفيضات على النسخ الأونلاين سواء داخل مصر أو خارجها. 

مدة الدورة التدريبية:

 الدورة تشمل 24 ساعة تدريبية موزعة على محاور البرنامج. 

الفئة المستهدفة:

 معلمو اللغة العربية أو أي معلم يستخدم اللغة العربية في تدريسه. المعلمون الذين يواجهون تحديات في أدوات التدريس أو في توصيل المعلومات بفعالية. المعلمون الذين يسعون إلى تطوير أساليب التدريس الخاصة بهم وفقًا لأحدث الاستراتيجيات التربوية. 

باختصار:

 برنامج I CAN TEACH للغة العربية هو الحل المثالي للمعلمين الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم التعليمية باستخدام أساليب تدريس حديثة وفعالة، مما يساعد في رفع مستوى الطلاب وتعزيز التجربة التعليمية بشكل شامل.