برنامج كتابي يُعدّ تصعيدا بعد برنامج posso leggere it أو بناءً على نتيجة اختبار يهدف إلى تعليم الطفل كتابة ما يسمعه بشكل لغوي صحيح وتقليل الأخطاء الإملائية. يعتمد البرنامج على تعليم الطفل قواعد الكتابة المنتظمة وغير المنتظمة من خلال تطوير مهارات اللغة الأربعة : الاستماع (Listening) التحدث (Speaking) الكتابة (Writing)، والقراءة (Reading). يساعد البرنامج الطفل على كتابة ما يسمعه بشكل صحيح لغويًا، يقلل من الأخطاء الإملائية، ويعرفه على قواعد الكتابة المنتظمة وغير المنتظمة في اللغة الإيطالية مما يؤهله للتواصل كتابة باللغة الإيطالية بشكل فعّال.
أهداف البرنامج:
. النطق السليم: تأكيد النطق الصحيح.
. تطوير القراءة: تعزيز مهارات القراءة والفهم من خلال النصوص القصيرة.
. الانتقال إلى مهارات لغوية أخرى تمهيد الأطفال للانتقال بسلاسة إلى مهارات لغوية أكثر تعقيدًا.
تحسين القدرة على الكتابة الصحيحة من خلال تعليم الطفل كيفية كتابة الكلمات بشكل صحيح بناءً على ما يسمعه.
. تقليل الأخطاء الإملائية عبر تدريب الطفل على الكتابة المستمرة والمتابعة الدقيقة للأخطاء وتصحيحها.
. تطوير مهارات اللغة الأربع: حيث يدمج البرنامج بين الاستماع، التحدث، الكتابة، والقراءة لضمان تعلم شامل.
. تأهيل الطفل للتواصل الكتابي الفعّال باللغة الإيطالية مما يعزز من قدرته على التعبير عن أفكاره كتابة بشكل صحيح ومؤثر.
محتوى البرنامج:
أساسيات الكتابة الصحيحة
. أصوات الحروف الإيطالية الأساسية
. تعلم الأصوات الأساسية في اللغة الإيطالية وربطها بالحروف المكتوبة.
. تمارين استماع بسيطة لتمييز الأصوات المختلفة.
تركيب الكلمات الأساسية
. كتابة الكلمات الأساسية وربطها بالصوت الصحيح.
. تمارين على كتابة الكلمات مع التركيز على الحروف الصوتية.
التمييز بين الكتابة المنتظمة وغير المنتظمة
. التعرف على الفروقات بين الكلمات ذات الكتابة المنتظمة وغير المنتظمة.
. تمارين تطبيقية على كتابة كلمات منتظمة وغير منتظمة.
. تطوير مهارات الاستماع والكتابة
كتابة ما تسمع (التمارين التطبيقية)
. تمارين استماع مكثفة حيث يُطلب من الطفل كتابة ما يسمعه بشكل صحيح.
. تمارين تصحيح الأخطاء الكتابية بعد الاستماع.
تعزيز الفهم اللغوي
. التركيز على الكلمات الشائعة في الكتابة المنتظمة وغير المنتظمة.
. تمارين على التعرف على الكلمات الصعبة وتعلم كيفية كتابتها بشكل صحيح.
الكتابة السردية
. تشجيع الطفل على كتابة جمل وفقرات قصيرة بناءً على ما يسمعه.
. تمارين لتقليل الأخطاء الإملائية وتحسين الكتابة السردية.
الكتابة الوصفية
. تمارين على كتابة وصف للأشياء والأشخاص والمواقف بناءً على الاستماع.
. تطوير مهارات الكتابة الوصفية والتركيز على الدقة اللغوية.
المدة والجدول الزمني
. مدة البرنامج: 12 مستوي
. المستوى: 4 محاضرات.
. مدة كل محاضرة ساعة وربع.
. محاضرتان في الأسبوع.